CÓMO VAMOS A CONSEGUIR LOS OBJETIVOS

En este apartado vamos a tratar de explicar a los alum@s cómo vamos a llevar a cabo las tareas, pero primero comenzaremos con la explicación de las vocales, en qué consisten, para que se usan, cómo se usan. Para ello, es importante en estas edades primero realizar una pequeña ronda de preguntas para saber sus conocimientos sobre esto, ya que, muchas veces nos sorprenden y podemos avanzar más rápido, pero para ello necesitamos esta información. 

Para conseguir los objetivos planteados en esta actividad es importante la participación dentro y fuera del aula, es necesario el trabajo individual, pero también en grupo y por supuesto, es necesaria la participación en casa para que les quede más clara la información sobre las vocales, porque, a pesar de que parece un tema bastante sencillo, a la hora de componer palabras, o reconocer vocales para los más pequeños supone un problema y es por eso, importante, trabajar en casa las vocales de la manera mas sencilla. 

Las actividades consisten en identificar las vocales trabajadas en el aula, y reconocer objetos que empiezan por vocales dentro y fuera del aula, una vez, que esto se lleve a cabo también sera importante la pronunciación de cada vocal sola y en palabra.